Reseña Histórica
Escuela República de Honduras
La escuela República de Honduras, se ubica en la Región Metropolitana, comuna del Monte. Construida en el sector conocido como Lo Chacón. Se tienen datos de sus inicios a contar de la década de 1930 en adelante; fue creada con el fin de atender la población escolar del sector, lo que facilitó el acceso de los niños a la educación.
En la actualidad, el establecimiento funciona con el régimen de Jornada Escolar Completa, con excepción de la educación Parvularia que funciona en dos jornadas: mañana y tarde, ocupando el 100% de su capacidad de atención.
Desde el año 2002 a la fecha la escuela ha sido seleccionada durante 9 periodos con la subvención de excelencia académica, para obtenerla se evalúan seis factores: efectividad, superación, iniciativa, mejoramiento de las condiciones laborales, igualdad de oportunidades e integración y participación de los integrantes de la comunidad educativa.
SELLOS EDUCATIVOS
Escuela República de Honduras
Los estudiantes de la Escuela Republica de Honduras se caracterizan por ser respetuosos e inclusivos, perseverantes en sus logros académicos, preocupados por su entorno natural y cultural, reconociendo la importancia de la actividad física en su vida como también de las diferentes manifestaciones artísticas.
VISIÓN
Escuela República de Honduras
La Escuela República de Honduras entrega una educación de calidad, formando de manera integral a niños y niñas, dentro de un espacio que fortalezca el respeto, la inclusión, la vida saludable y el gusto por las artes. Implementando una constante mejor y logros en lo académico, que le permita adaptarse a los nuevos desafíos sociales y ambientales.
MISIÓN
Escuela República de Honduras
La Escuela Republica de Honduras entrega una formación que favorece una mejora continua de los aprendizajes, fomentando la perseverancia, desarrollando habilidades artísticas, deportivas, ecológicas, dentro de un ambiente de respeto e inclusión, que les permita adaptarse a los nuevos desafíos educativos, de convivencia entre sus pares y cada actor de la comunidad educativa.
